Je suis capable de comprendre un texte informatif ou argumentatif.
CE_1 CE_2- Les deux exercices sont indépendants, je commence par celui que je veux.
- Attention 1h ça passe vite ! Je partage mon temps entre les deux exercices.
- Pour chaque exercice, je lis d’abord les questions ensuite le texte.
- Les questions sont dans l’ordre des documents, la première question est sur le sens général.
- Pendant la lecture des documents, je souligne les informations qui vont m’aider à répondre aux questions. Je repère : le thème, l’idée principale et les mots clés.