Entraînement et simulation test de françaisFrançais Facile (francaisfacile.net)Épreuves d’entraînement DELF A1,A2 ,B1,B2 -Free French lessons, exercises - Leçons, exercices et cours de français gratuits.

1. Compréhension orale

Écoutez la question et les 4 réponses. Choisissez la réponse qui correspond à la question et cliquez sur le bouton correspondant.

2. Compréhension orale

Écoutez la question et les 4 réponses. Choisissez la réponse qui correspond à la question et cliquez sur le bouton correspondant.

3. Compréhension orale

Écoutez la question et les 4 réponses. Choisissez la réponse qui correspond à la question et cliquez sur le bouton correspondant.

4. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Elle doit prendre un autre train sur le trajet.

Elle est arrivée après le départ de son train.

Elle s’informe sur le prix d’un billet de train.

Elle souhaite prendre un train le jour suivant.

5. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Attendre qu'on lui téléphone.

Envoyer sa candidature par courrier.

Prendre contact avec la responsable.

Repasser quelques jours plus tard.

6. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Elle a accepté de venir le jour même.

Elle a changé la date du repas d'affaires.

Elle a envoyé ses résultats d'analyses.

Elle a laissé un message au cabinet.

7. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

C'est un monument peu connu.

Il est situé est au sud de la France.

Le bâtiment est en mauvais état.

Son environnement est très bruyant.

8. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Pour avoir un appartement spacieux.

Pour partager son loyer.

Pour rencontrer des gens.

Pour réviser avec d’autres étudiants.

9. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Changer de matelas.

Faire de la natation.

Rester assis au travail.

Suivre un traitement.

10. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

La diminution de l’attention en cours.

La fréquentation de sites interdits aux mineurs.

Une dépendance accrue à l'ordinateur.

Une mauvaise assimilation des connaissances.

11. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

D’obtenir rapidement un diplôme.

De changer d’orientation en cours d’année.

De s’initier au commerce international.

De suivre des cours à l’étranger.

12. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Des diffusions multiples.

Des genres diversifiés.

Une créativité démultipliée.

Une réalisation accélérée.

13. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Dénoncer les pratiques antiécologiques.

Évaluer les conséquences à court terme.

Réussir à mobiliser les parties concernées.

Sanctionner l'ensemble des responsables.

14. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Il dénonce la responsabilité des industriels.

Il prend conscience de son comportement.

Il s'inquiète de la toxicité des produits.

Il s'interroge sur l'intérêt du reportage.

15. Compréhension orale

Écoutez le document sonore et la question. Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

L’omission volontaire de l’aspect esthétique.

La médiocrité du jeu de tous les acteurs.

Le manque de simplicité de la réalisation.

Le recours fréquent aux effets spéciaux.

16. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

J'habite près de la maison......

bleue.

grande.

jolie.

vieille.

17. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Demain, le directeur de l’entreprise présentera son projet...... ses employés.

dans

par

18. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Vous pouvez...... ce fromage avec de la salade verte.

couper

peser

sentir

servir

19. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Je suis assez inquiète pour notre déménagement mais mon mari pas du tout. Il est sûr que tout va bien se passer, il est très.....

confiant.

curieux.

généreux.

ouvert

20. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Je ne comprends comment Thibaud a fait : le résultat de son exercice de math est correct mais...... n'est pas juste.

sa déduction

sa réflexion

son observation

son raisonnement

21. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Cette année, le directeur a souhaité mettre...... de nouveaux horaires pour les salariés de son entreprise.

en difficulté

en place

en question

en situation

22. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

La limitation de vitesse est le meilleur…… aux accidents de la route.

médicament

remède

traitement

vaccin

23. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Pour créer une ambiance chaleureuse et agréable pour un dîner entre amis, posez des...... sur la table et sur tous les meubles.

bougies

cierges

flambeaux

torches

24. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Lors de la dernière édition de la journée éco-citoyenne, on a vu …… de nouvelles idées en matière de développement durable.

prospérer

fleurir

fructifier

moissonner

25. STRUCTURE DE LA LANGUE

Choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Je vais aborder directement le point de ce rapport qui nous concerne tout particulièrement et je vous ferai donc…… des détails.

don

grâce

montre

part

26. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Qu’est-ce que Samia va faire ?

Aller au marché.

Laver la vaisselle.

Manger au restaurant.

Préparer le dîner.

27. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que peut-on faire avec Otto ?

Comprendre des créations d'artistes.

Étudier des textes d'artistes.

Observer un artiste pendant son travail.

Visiter des expositions d'artistes.

28. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que peut-on faire grâce à cette émission ?

Écouter des Algériennes.

Gagner des voyages.

Parler à des internautes.

Trouver un travail.

29. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que font ces médecins ?

Ils enseignent à l’université.

Ils transportent des malades.

Ils travaillent à l’étranger.

Ils vendent des médicaments.

30. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que dit cet article sur les dauphins de Birmanie ?

Ils compliquent la vie des habitants.

Ils deviennent de plus en plus rares.

Ils sont la principale attraction du pays.

Ils vivent dans des espaces protégés.

31. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que veut faire cette jeune Malgache ?

Créer une entreprise spécialisée dans l’informatique.

Devenir professeur de technologie dans l’informatique.

Encourager les femmes à s'intéresser à l'informatique.

Poursuivre sa formation en informatique à l’étranger.

32. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Quelle est la particularité de Kidzania ?

L’entrée est réservée aux enfants.

Les enfants choisissent une profession.

Les enfants ont un rôle d’adulte.

Les jeux sont gratuits pour les enfants.

33. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Pourquoi le pain est-il absent de la station spatiale internationale ?

Il est déconseillé par les diététiciens.

Il pose des problèmes de sécurité.

Sa conservation y est plus difficile.

Sa cuisson nécessite trop d’énergie.

34. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que propose ce message ?

Un concours pour gagner un séjour.

Un tarif spécial pour un voyage.

Une invitation à une conférence.

Une nouvelle offre d'abonnement.

35. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Qu’attendent les apiculteurs ?

L’autorisation de délocaliser leurs activités.

L’indemnisation des préjudices subis.

La mise en place de dispositifs antipollution.

La mobilisation des pouvoirs publics.

36. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Quel problème est soulevé dans cet article ?

La complexité des modes de communication actuels.

La disponibilité constante des personnes connectées.

Le besoin d'acquérir des nouveautés technologiques.

Le manque de relations réelles entre les individus.

37. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Quel est l'objectif du centre EPIDE ?

Créer des liens entre de jeunes ruraux et urbains.

Donner une seconde chance à des jeunes.

Inciter des jeunes à s’engager dans l’armée.

Veiller au bien-être de jeunes malades.

38. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Que peut-on découvrir dans le programme en ligne « Lettres d’Haïti » ?

Des comparaisons entre les variantes du haïtien.

Des documentaires sur la vie insulaire en Haïti.

Des présentations d'auteurs haïtiens contemporains.

Des reportages sur les lieux à visiter en Haïti.

39. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Qu’apprend-on du monde de la BD dans cet article ?

Les artistes francophones sont surreprésentés.

Les éditeurs encouragent les œuvres réalistes.

Les hommes dominent encore ce secteur.

Les ouvrages des auteures se vendent bien.

40. COMPRÉHENSION ÉCRITE

Lisez les documents. Pour chaque question, choisissez la bonne réponse et cliquez sur le bouton correspondant.

Qu’est-ce qui agace cette journaliste ?

Le désintérêt général pour les sujets environnementaux.

Le manque de profondeur des débats dans les médias.

Le refus des hommes politiques de répondre à ses questions.

Le rejet des propositions citoyennes par les pouvoirs publics.

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Entraînement et simulation test de français

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